10.2 Dokumentation unserer Arbeit

Die regelmäßige Dokumentation bildet die Grundlage für unser pädagogisches Handeln und ist eine der wichtigsten Bildungsaufgaben unserer Fachkräfte.

Was und wie dokumentieren wir in unserer Einrichtung?

• Wir erstellen gemeinsam mit dem Kind ein Portfolio – dieses begleitet uns über die gesamte Kindergartenzeit und visualisiert in Bild und Wort die Entwicklung des Kindes und stellt meist den größten Schatz für Eltern und Kinder dar
• Wir sind dabei ein Qualitätshandbuch zu erstellen – dieses dient als Arbeitsgrundlage für neue Fachkräfte und als Grundlage für Reflektion und Austausch
• wir führen regelmäßig unsere Chronik fort – diese zeigt mit viel Bildmaterial die Entstehung und die Weiterentwicklung unseres Kindergartens
• wir sitzen regelmäßig in Teamberatungen zusammen – diese werden anhand von Protokollen schriftlich festgehalten und dienen der effektiven und transparenten Zusammenarbeit im Team
• wir erstellen einen Kita-Flyer – dieser wird in regelmäßigen Abständen aktualisiert und verdeutlicht neuen Familien unsere inhaltliche Arbeit
• wir bereiten wöchentlich Aushänge vor – z.B. in Form von Wochenrückblicken – Gäste, Besucher und vor allem die Familien der Kinder können schnell erfassen, welche Aktionen und Projekte mit den Kinder stattgefunden haben
• wir führen für jede Gruppe ein Gruppentagebuch – Ereignisse, Spielsituationen, Lieder, Fingerspiele, Handlungen der Kinder, Entdeckungen, Ausflüge usw. werden dokumentiert
• wir dokumentieren die besuchten Fortbildungen – die Inhalte einer Fortbildung werden für das gesamte Team transparent gemacht
• wir halten die Ergebnisse des Entwicklungsgesprächs schriftlich fest – das Original bekommen die Eltern ausgehändigt, eine Kopie wird durch die Fachkraft archiviert und bis zum Ende der Kindergartenzeit aufbewahrt.